機電一體化培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)“機電一體化設計”、“現(xiàn)代制造技術(數(shù)控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等工作方向的、較系統(tǒng)地掌握機電一體化系統(tǒng)基本理論、基礎知識和基本技能與方法，具有一定的機電一體化系統(tǒng)實際設計、制造、維修和操作能力的高素質高技能型應用技術人才，畢業(yè)生能在制造業(yè)、工礦企業(yè)、工程車輛、建筑業(yè)、樓宇設備及維護等領域從事機電一體化設備與系統(tǒng)的設計、制造、應用、管理、維修及營銷工作。

機電一體化主要課程

本專業(yè)設置有“機電一體化設計”、“現(xiàn)代制造技術(數(shù)控技術)”、“機電設備維修與管理”、“機電設備營銷與技術服務”等方向的模塊化教學課程，主要有：大學英語、高等數(shù)學、計算機應用、機械制圖、機械制造技術、機械設計技術、液壓與氣動技術、計算機接口技術、機電傳動與控制、單片機應用技術、微機組裝與調試、計算機輔助設計(AutoCAD)、C語言程序設計、自動控制技術基礎、可編程控制器技術(PLC)、數(shù)控技術及應用、模具設計與數(shù)控加工、機電一體化技術與系統(tǒng)構造、維修電工技術、機電設備管理、市場營銷、機電設備修整技術、現(xiàn)代電梯構造與使用、機電專業(yè)英語等。

機電一體化適應崗位

機電一體化設備與系統(tǒng)使用、管理、維護與修理人員，可編程邏輯控制應用人員，數(shù)控設備管理與使用人員，自動生產線操作與維護人員，計算機與單片機系統(tǒng)使用與維護人員，維修電工，機電設備與產品制圖人員等。

機電一體化職業(yè)技能

學生在獲得教育部大專學歷證書和江蘇省英語應用能力三級證書、計算機等級考試一級證書的同時，通過強化訓練還可獲得計算機輔助設計(AutoCAD)、維修電工、數(shù)控機床操作工和ISO9001內審員等勞動人事部或行業(yè)中級或高級職業(yè)資格證書。