如果說(shuō)學(xué)生想要去對(duì)學(xué)校所公布的信息所進(jìn)行查詢(xún)的話(huà)，那么對(duì)其有關(guān)于學(xué)校間所公布的招生辦聯(lián)系電話(huà)是值得被進(jìn)行考慮的，就從學(xué)生通過(guò)官網(wǎng)去對(duì)該學(xué)校間所公布的電話(huà)所進(jìn)行咨詢(xún)后，是會(huì)知道電話(huà)便是幫助到學(xué)生和招生辦老師進(jìn)行咨詢(xún)。

靈璧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話(huà)：0557-2353588

靈璧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資培養(yǎng)

學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)了《靈璧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》，始終堅(jiān)持不渝地把培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、思想品德高的教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，制定了教師行為準(zhǔn)則，堅(jiān)持開(kāi)展教師政治學(xué)習(xí)，每年投入大量資金，保證教師參加各種形式的培訓(xùn)，提供盡可能多的機(jī)會(huì)、盡可能大的舞臺(tái)去鍛煉師資隊(duì)伍，使教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力、教學(xué)水平、現(xiàn)代教育信息技術(shù)應(yīng)用能力不斷提升，為學(xué)校教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量的提高提供了強(qiáng)有力的師資保障。

學(xué)校通過(guò)召開(kāi)會(huì)議及組織多次信息技術(shù)、多媒體課件制作、數(shù)字化校園應(yīng)用等培訓(xùn)，逐步轉(zhuǎn)變教師教育信息化的理念，使教師充分認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要性和必要性，在教育教學(xué)和教育管理中運(yùn)用信息化技術(shù)，提高教育教學(xué)效率，全面推進(jìn)素質(zhì)教育已經(jīng)在全校師生中達(dá)成共識(shí)。同時(shí)，通過(guò)組織全體教師參加校本培訓(xùn)及教師信息技術(shù)能力提升工程遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力普遍提高，能夠?qū)?strong class="keylink">計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育、教學(xué)、管理和研究的許多環(huán)節(jié)。

靈璧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范、嚴(yán)格并有創(chuàng)新，教學(xué)管理制度健全，制定了涵蓋教學(xué)行政管理、專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)等各方面的教學(xué)管理制度，并形成了教學(xué)管理手冊(cè)。每個(gè)方面都形成了嚴(yán)格的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)辦法。通過(guò)在校生教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度調(diào)查、聽(tīng)(評(píng))課(每學(xué)期教學(xué)管理人員和教研組長(zhǎng)聽(tīng)看課 8 學(xué)時(shí)以上)、實(shí)踐教學(xué)巡視、常規(guī)檢查與專(zhuān)項(xiàng)檢查、教學(xué)評(píng)價(jià)、座談會(huì)等方式，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行全方位監(jiān)控。組成以部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師同行、學(xué)生為評(píng)價(jià)主體，每學(xué)期對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果張榜公布，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

很多時(shí)候?qū)W生和家長(zhǎng)在節(jié)約時(shí)間的時(shí)候，就會(huì)選擇通過(guò)招生辦聯(lián)系電話(huà)去進(jìn)行咨詢(xún)，因?yàn)檫@方面的了解是選擇直接和招生辦老師所進(jìn)行了解，從而所對(duì)于靈璧縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校間所公布的各方面情況都是有所了解的，甚至是對(duì)其招生方面的選擇。