學(xué)生選擇的學(xué)校是越來越多，但選擇一個(gè)好學(xué)校越來越不容易，學(xué)校的分?jǐn)?shù)錄取越來越高，很多的學(xué)生是達(dá)不到名牌學(xué)校的分?jǐn)?shù)線的，就這樣放棄學(xué)習(xí)也不是最終的選擇，學(xué)生可以選擇差一點(diǎn)的學(xué)校先進(jìn)行讀書，后續(xù)有機(jī)會(huì)也是可以繼續(xù)升入更高學(xué)府的。那么，接下來給同學(xué)們介紹下江蘇汽車技師學(xué)院的宿舍條件。

江蘇汽車技師學(xué)院宿舍條件

宿舍內(nèi)設(shè)施齊全，配有電話、桌子、凳子、儲(chǔ)物柜等。每層樓有衛(wèi)生間、洗漱間。公寓管理制度嚴(yán)格，實(shí)行物業(yè)管理和學(xué)校管理相結(jié)合，每個(gè)公寓有專門管理人員和保潔人員，實(shí)行封閉管理。

江蘇汽車技師學(xué)院景點(diǎn)推薦

1、揚(yáng)州大明寺：千年古剎大明寺雄踞在蜀岡中峰之上，依山面水，俯瞰風(fēng)景秀麗、儀態(tài)萬方的瘦西湖和萬花園。大明寺集佛教廟宇、文物古跡和園林風(fēng)光于一體，歷來享有“淮東第一觀”之盛名。　　大明寺始建于南朝宋孝武帝大明年間，故稱“大明寺”。到了清代乾隆皇帝南巡，因避諱“大明”，敕名為“法凈寺”。1980年，為迎接日本唐招提寺鑒真坐像回?fù)P“省親”，復(fù)名“大明寺”。

2、揚(yáng)州瘦西湖：　瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市西北部，因湖面瘦長，稱“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以長堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺(tái)、五亭橋、白塔、二十四橋、玲瓏花界、熙春臺(tái)、望春樓、吟月茶樓、湖濱長廊、石壁流淙、靜香書屋等兩岸景點(diǎn)，儼然一幅天然秀美的國畫長卷。

3、個(gè)園 ：個(gè)園的前身是清初的壽芝園。相傳壽芝園中的疊石是石濤和尚的杰作。嘉慶、道光年間，兩淮鹽商黃至筠購得此園并加以改建，在園中種植千竹，并取“竹”之半，又取蘇軾“可使食無肉，不使居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗”之意，稱“個(gè)園”。個(gè)園內(nèi)的景物布局緊湊，以疊石立意、氣勢雄偉而著稱，尤以“四季假山”聞名于世。

4、鶴園 ：鶴園位于蘇州市韓家巷。清光緒年間道員洪鷺汀始筑，因俞樾書有“攜鶴草堂”匾而取名“鶴園”。園中池水似鑒，修廊如虹，風(fēng)亭月館掩映于山石之間。園未竣，洪離蘇，一度借為農(nóng)務(wù)局。后歸吳江龐屈廬，其孫龐蘅裳復(fù)加修建，一時(shí)成為文人雅集酬唱之地，詞人朱祖謀曾寓居于此。園中有朱氏手植的宣南紫丁香一株，花時(shí)清香滿園，沁人心脾。鄧邦述篆題“漚尹詞人手植紫丁香”刻于花壇。龐蘅裳閑居園中，諧“鶴園”音自號(hào)“鶴緣”，又署其廳曰“棲鶴”。

江蘇汽車技師學(xué)院拓展閱讀

江蘇汽車技師學(xué)院是一所國有公辦性質(zhì)的以培養(yǎng)高技能人才為特色的綜合性技師學(xué)院，復(fù)辦于1978年，隸屬于江蘇省交通運(yùn)輸廳，是國家重點(diǎn)技工學(xué)校、國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、交通部規(guī)范化學(xué)校、全國職業(yè)教育職工培訓(xùn)先進(jìn)單位，江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省技工院校教學(xué)管理示范院校、江蘇省技工院校改革發(fā)展示范校、江蘇省汽車檢測與維修技術(shù)研究中心、江蘇省文明單位。

學(xué)院坐落于歷史悠久的文化名城——揚(yáng)州市，現(xiàn)有廣陵和儀征兩個(gè)校區(qū)，占地280畝，建筑面積9.3萬平方米。設(shè)有汽車工程學(xué)院、機(jī)電信息系(京東電商學(xué)院)、交通運(yùn)輸系和基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)系部，重點(diǎn)打造汽車工程、交通運(yùn)輸、智能機(jī)電、現(xiàn)代制造、財(cái)經(jīng)管理、信息設(shè)計(jì)等專業(yè)群，開設(shè)汽車運(yùn)用工程、汽車維修工程、新能源汽車檢測與維修、商用車運(yùn)用工程、汽車裝飾與美容、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、大客車駕駛、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、旅游服務(wù)管理、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、安全管理與服務(wù)、現(xiàn)代物流、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)仿真、計(jì)算機(jī)廣告制作、幼兒教育、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、無人機(jī)操控技術(shù)、數(shù)控加工、電子技術(shù)應(yīng)用等30多個(gè)專業(yè)。

很多學(xué)生在不了解學(xué)校的情況下就開始選擇了了，最后后悔了也沒有回頭的余地。學(xué)校的宿舍不可能很好，學(xué)生想要更好的宿舍條件是不現(xiàn)實(shí)的，你的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)不是體驗(yàn)生活。學(xué)生需要在意的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科的成就，對(duì)你未來的工作有幫助才是重要的。