山東濟寧藝術學校是山東地區的一所職業學校，是很多學生心中滿意的學校。下面培訓一點通招生網為大家整理的山東濟寧藝術學校的專業名單和專業介紹。

山東濟寧藝術學校專業名單：音樂表演、美術教育、裝飾藝術設計、舞蹈表演。

山東濟寧藝術學校音樂表演專業介紹

音樂表演是音樂的再創作活動。通過樂器的演奏，人聲的歌唱，以及包括指揮在內的多種藝術手段，將樂曲用具體可感的音響表現出來，傳達給聽眾，以發揮其社會功能。它是音樂創作與音樂欣賞的中介，是音樂活動中不可缺少的環節。指揮家、演奏家、歌唱家等通過自己的藝術實踐，對樂曲做出不同的解釋和表現，從而給聽眾以不同的影響和感受。

從歷史的角度來看，音樂表演與音樂藝術的發展關系密切。各種體裁樣式的出現與逐步多樣化，雖有其復雜的社會原因，但與音樂表演手段以及所采用的表演方式具有緊密聯系。今日常見的，對音樂體裁的基本分類法，如聲樂、器樂、戲劇音樂等就是以表演手段的不同為其依據的。某些體裁的命名也與表演形式有關，如室內樂、大合唱、曲藝音樂等。

音樂表演與創作的關系更為密切。最早，表演與作曲是合而為一的。即興創作與即興表演就是民間音樂的特點，也是專業音樂家的創作手段。這些傳統，在東方某些民族中仍然保持下來。在西方，記譜法出現以后，很長一段時期也仍保持這種狀態。文藝復興以后，專業作曲家與專業表演家才逐步出現分工。到19世紀為止，許多作曲家仍是優秀的表演家(包括獨奏家及指揮家)。

20世紀以來，這種情況雖已減少，但在創作及表演兩個領域都有顯著成績的音樂家們仍不鮮見。音樂表演與創作是相互促進的。在創作過程中，作曲家通過演奏來調整、肯定自己的樂思。作曲家對音樂表現能力的追求推動了表演藝術的進步;演奏技巧的發展也豐富了創作的表現手段。通過表演，從聽眾的反應中更可以檢驗作品的社會效果。

對于聽眾來說，表演不但是欣賞、理解音樂內容與形式的必要手段，也可以從不同表演的比較中欣賞、鑒別、認識由于表演者對樂曲的不同解釋而被強調的音樂的某些側面;同時不同的演奏風格、表演流派，以及表現技巧的提高，促進了聽眾對音樂的欣賞和理解。

本專業學生主要學習音樂表演的基本理論和基本知識，接受本專業嚴格的技能訓練，具有較高的指揮或演唱(奏)的能力。培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，并具備音樂表演方面的能力，能在專業文藝團體、藝術院校等相關部門、機構從事表演、教學及研究工作的高級專門人才。

山東濟寧藝術學校簡介

山東省濟寧藝術學校創建于1958年，1985年被批準為國家正式中專藝術學校，占地面積75畝，校舍建筑面積19000平方米，現有教職工100人，其中高級職稱21人，中級職稱64人。學校現位于濟寧市中區常青路15號，擁有教學樓，圖書樓、綜合樓、學生公寓、餐廳、禮堂及配套完善的生活服務設施，建有高標準的計算機房、多媒體電教室、

語音教室、舞蹈練功廳、專用琴房、畫室等，教學設施齊全、設備儀器先進，信息化程度高，教學、管理手段實現了現代化、科學化。學校師資力量雄厚，設置專業門類齊全，教育現設有音樂教育、音樂表演、美術教育、裝飾藝術設計、舞蹈表演五個專業。經省政府批準，于2000年正式招收初中起點的大專班。藝術學校在市政府的領導下，

在社會各界的關心和支持下已經走過了十八個春秋，學校特設：音樂、舞蹈、幼師、美術、播音主持、模特表演、曲藝、戲曲等八大專業。即大專部，中專部，高考、中考及少兒輔導等，多學科多層次的綜合學校。學校師資力量雄厚，教學設施一流，還特聘國內一大批國家級實力派藝術家為客座教授，定期來校講學。

學校堅持以教育創新為先導，以教學實踐為中心，以培養“先做人后學藝”德藝雙馨人才為宗旨。不段創新辦學理念，提高學生適應社會的能力，學校每年參加省、市大型演出一百多場。學校十分重視升學及就業自1998年以來，學校多名學生考入中央音樂學院、中央民族大學、北京舞蹈學院、山東藝術學院、四川音樂學院、上海戲劇學院、

山東師范大學、曲阜師范大學、徐州師范學院、淮南師范學院、南京藝術學院、西南民族大學、濟寧大學等高等院校。學校十分重視安置就業，專門成立了學生安置中心，現已和北京二炮文工團、黃山二炮文工團、沈陽二炮文工團、濟南軍區二十六、二十、五十四軍文工團，煙臺歌舞劇院、壽光晨鳴集團、

北京福田汽車制造廠文工團等各大單位建立了長期合作關系。安置率達到100%。如今飛藝術學校正以嶄新的姿態，奏響藝術教育的雄壯凱歌，與文化名師，東方圣城濟寧一起騰飛，一起實現新的發展，新的跨越，全校師生將會更加努力，譜寫新的樂章，以藝術事業的繁榮昌盛做出更大貢獻。

以上是小編為大家整理的山東濟寧藝術學校的相關專業情況，學生如果對學校和專業滿意，在明年中考之后可以選擇報讀山東濟寧藝術學校。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。