作文是經過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以展示我們的文學才華和能力，一篇優秀的作文一定是經過反復衡量才寫出來的，你最近在為寫作文發愁嗎？由此，有請你讀一下以下的“看春節聯歡晚會作文”，供您參考，并請收藏本頁！

看春節聯歡晚會作文 篇1

　　一年一度的春節聯歡晚會在萬眾矚目中拉開了帷幕。剛開始，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞呀，好不熱鬧!

　　春晚的節目真是群英薈萃啊!歌舞類節目看得我連連稱贊;小品類節目看得我捧腹大笑;雜技節目看得我膽戰心驚;魔術節目看得我百思不得其解。我印象最深的兩個節目是《家的思念》和《將軍與士兵》。魔術竟然能從平板電腦里夾出一個餃子，還能把魔方甩幾下就能變成原來的樣子，往桌上一扔變成了一顆顆巧克力豆。能讓毛筆在紙上活動自如，最后把毛筆頭變成一只會飛的小鳥，這個魔術看得我摸不著頭腦， 卻又嘖嘖稱贊。

　　而《將軍的士兵》這個節目讓我知道了做一個好士兵是多么的不容易，那些士兵和將軍為了天安門前的九十八米，一百二十步不知訓練了多少遍，這就是我身邊的榜樣。還有那個老將軍身上還有傷但是還在每天辛苦的訓練，更難得的是他沒有把自己當成將軍，卻把自己當成一個普通的士兵。

　　爆竹聲中一歲除，在春晚的鐘聲中，我又長大了一歲。我相信在新的一年里，我會像芝麻開花一樣節節高。

看春節聯歡晚會作文 篇2

　　伴隨著經久不息的掌聲，萬人期待的“2018年春節聯歡晚會”緩緩拉開了序幕。此次節目花樣繁多，五彩繽紛。既緊跟時代潮流的腳步，又不失古典詩詞的風韻。但“真假老師”節目中所描述的故事使我記憶猶新。

　　“真假老師”節目主要描述了留守學生小明因在學校犯了點錯誤，老師要來家訪，而家長未在而發生的窘事。其實，現實生活中留守兒童的困難遠不止此。留守兒童被虐待，綁架，失蹤的事例新聞上時常會出現。但，是什么原因導致留守兒童的生活如此悲慘呢？那便是因為留守兒童缺乏父母的陪伴和保護！作為留守兒童家族的一員的我，也能深刻感悟到我們與他人的差異。每當我被同學嘲笑是沒爸媽管的野孩子時，我多想能鉆在媽媽懷抱里痛痛快快哭一場！陪伴就是放學走夜路時大手牽小手；陪伴就是生病時一人陪我去掛吊瓶；陪伴就是受委屈的一聲安慰。我可以不要多炫酷的玩具；我可以不要爽口的食物；我可以不要多華麗的衣裳。但是，我需要陪伴！雖然我知道爸爸媽媽外出打工完全是為了供我上學，是為了家庭的生計！但是，我仍希望父母能在工作之余抽出一點時間來陪伴我……

　　通過觀看今年的春節聯歡晚會，我收獲很多。我希望大家能關注春晚，更關注我們留守兒童的生活。

看春節聯歡晚會作文 篇3

　　春節聯歡晚會開始了，只見舞臺燈火照明，掛滿一個個大大紅紅的燈籠，五顏六色的光射在舞臺上的背景上，顯得特別好看。一群跳著舞的演員，她們穿著珠光寶氣的長裙，她們轉著圈，身上的裙子也隨著擺動，像姹紫嫣紅的花兒隨風擺動著自己的身體。華麗的舞臺效果，真讓人們眼前一亮。聽著宋祖英那婉轉動聽的歌聲，讓我頓時心曠神怡，如身臨其境一般，讓人賞心悅目。看著那搞笑的小品以及讓人驚心動魄的劉謙魔術表演。一家人笑呵呵的，臉上洋溢著快樂的笑容。其中最讓人驚訝的是劉謙表演的兩枚硬幣魔術。這一個魔術讓我百思不得其解，我只好上網查資料。

　　原來是這樣的：玻璃是真的，手也是真的，硬幣也是真的。硬幣穿玻璃靠的就是一個“快”字。大家知道，人眼處理圖像信息是有一定的“度”的，如果超過了，人就看不清楚，或者跟本看不到。硬幣穿玻璃就是利用這個技巧。手穿玻璃就比較復雜了。變這個魔術需要的花銷可以說驚人。這就是利用一系列復雜的光線折射。鏡面反射。立體位置效應造成的光學偽裝。呵呵，手并沒有真正穿過玻璃，只是從下面伸過去的……如果你從下向上看的話，就能看出問題來。原理有點類似于3D電影。

　　個個節目真是精美絕倫，希望2011年的春節聯歡晚會更精彩。

看春節聯歡晚會作文 篇4

　　節聯歡晚會我的寒假生活多姿多彩，有有趣的，有驚奇的，讓我驚奇的是春的劉謙表演的魔術。“今晚有春節聯歡晚會。”哥哥說。時間一到，我打開電視機，轉到春節聯歡晚會的節目，里面表演的節目真多啊，有唱歌、有小品等等的。小品和搞笑，唱歌很動聽，跳舞很優雅，但是這些都不符合我和哥哥的眼福，因為我和哥哥最喜歡的看魔術。

　　過了一會，劉謙魔術師終于出來了，我和哥哥同時說：“終于出來了。”場上的觀眾用熱烈掌聲歡迎劉謙，他坐在一個三百六十度的轉盤里，旁邊有五位觀眾坐在旁邊關看，他先是表演橙汁不見的魔術，他拿住一杯滿滿的橙汁，一倒，不見了，場上又發出一陣掌聲，哥哥說：“這怎么回事，一眨眼，不見了。”接下來他有變硬幣不見的魔術。也是一眨眼，不見了，最讓我和哥哥將其的是下個魔術，手穿玻璃拿硬幣的魔術，劉謙用一只手擋住，另一只手慢慢地穿過玻璃，慢慢地伸下去拿硬幣，拿到硬幣后，又慢慢地伸了回去，用手搓一搓，那個洞不見了，主持人啊的一聲。

　　全場人爆發了一陣熱烈的掌聲。我和哥哥又同時說：“怎么回事，怎么可能。”哥哥說：“長大后我也要當魔術師。”爸爸說：“當魔術師不僅為了掙錢，還要讓觀眾開心。”爸爸說的話我都記住了，要當一個好的魔術師，一定要讓觀眾開心。