學(xué)車(chē)效率其實(shí)不是那么容易就能提升，往往寧波教練也會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少人的學(xué)習(xí)效率本身就比其他人高一些，關(guān)鍵在于他們能夠利用好時(shí)間，哪怕只有10分鐘也沒(méi)關(guān)系。

　　5分鐘觀摩

　　一般來(lái)說(shuō)一個(gè)項(xiàng)目的正常流程就是5分鐘左右，特別是科目二，5分鐘可以完成任何一個(gè)項(xiàng)目了，有時(shí)候?qū)幉▽W(xué)員中途失誤了，教練進(jìn)行修正，然后在完成，前后可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間，但對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，5分鐘綽綽有余，所以說(shuō)這5分鐘用來(lái)觀察其他人是在合適不過(guò)了。而且可以錄制不同視角的項(xiàng)目流程，絕對(duì)是有幫助的。

　　3分鐘旁聽(tīng)

　　一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)項(xiàng)目完成之后，教練會(huì)對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行一個(gè)評(píng)估，比如說(shuō)之前的操作中如果出現(xiàn)問(wèn)題，那么問(wèn)題在哪里，沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題的話(huà)，就給予一定的鼓勵(lì)，并且告訴學(xué)員哪里可能會(huì)有問(wèn)題，學(xué)員一般來(lái)說(shuō)都會(huì)記住。如果此時(shí)沒(méi)有輪到自己而是站在旁邊的話(huà)，也是能聽(tīng)到教練對(duì)其他學(xué)員的囑托的，相信其中也有一些要點(diǎn)是值得記住的。

　　2分鐘總結(jié)

　　10分鐘用掉了8分鐘，還剩下2分鐘，寧波學(xué)員能做什么呢？那就是做總結(jié)，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目自己的一些認(rèn)識(shí)和看法，教練說(shuō)的內(nèi)容可以概括一下，其他人的一些表現(xiàn)就可以進(jìn)行記錄，然后對(duì)這個(gè)項(xiàng)目就有非常全面的認(rèn)識(shí)的，這就是“溫故知新”。如果覺(jué)得都記住了，那么可以預(yù)習(xí)一下下一個(gè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，這樣的話(huà)，等到自己的時(shí)候就等于非常順利的進(jìn)入狀態(tài)了。

　　操作細(xì)節(jié)雖然多，但是不算復(fù)雜，掌握其中的規(guī)律，慢慢引導(dǎo)到實(shí)踐上面，那就是高水平學(xué)員了。